FM1, 2003.4.14 handout
本日の講義の配布資料です。
http://www.myu.ac.jp/%7Emotoe/fm/FM1_2003_01.pdf
シラバスの内容に加え、授業日程、来週までの宿題など。
ファシリティマネジメント1 アーカイブ
2003年04月14日
2003年04月21日
FM1, 2003.4.21 handout
本日の講義の配布資料です。
http://www.myu.ac.jp/%7Emotoe/fm/FM1_2003_02.pdf
人口減少時代、来週までの宿題2など。
休講を２週はさみ、次回は5月12日です。
2003年05月12日
FM1, 2003.5.12 handout
http://www.myu.ac.jp/%7Emotoe/fm/FM1_2003_03.pdf
宿題３があります。締切は今週、5/16金正午。
2003年05月19日
FM1, 2003.5.19 handout
http://www.myu.ac.jp/%7Emotoe/fm/FM1_2003_04.pdf
宿題の平面図を集めるのを忘れました。
提出していない人は、本江まで。
2003年05月26日
FM1, 2003.5.26 handout
http://www.myu.ac.jp/%7Emotoe/fm/FM1_2003_05.pdf
来週、6/2月は休講です。
2003年05月31日
FM1 2003.6.2 休講です
先週告知したとおり、休講とします。
2003年06月09日
FM1, 2003.6.9 handout
http://www.myu.ac.jp/%7Emotoe/fm/FM1_2003_06.pdf
来週も今週の続きです。今日のハンドアウトを持参してください。
2003年06月16日
FM1, 2003.6.16 handout
2003年06月23日
FM1, 2003.6.23 handout
http://www.myu.ac.jp/%7Emotoe/fm/FM1_2003_08.pdf
来週は宮城大学裏まわり施設見学です。
定刻に413教室に集合してください。
2003年06月30日
FM1, 2003.6.30 handout
http://www.myu.ac.jp/%7Emotoe/fm/FM1_2003_09.pdf
来週は通常の講義。
その翌週はディベートです。
論題とグループ分けは上記ハンドアウトを参照のこと。
2003年07月02日
FM1, ディベートへの参加希望。
前回（2003.6.30）のFM1の講義に欠席した学生から、当日欠席したためグループへ配属されていないけれども、ぜひディベートに参加したいとの申し出がありましたので、これを認めました。
新野美紀子さんが論題2の肯定チームに入りますので、当該チームのみなさんよろしくお願いします。
ほかにもディベートへの参加を希望する学生は本江まで申し出て下さい。
2003年07月16日
FM1 レポート提出締切
について配付資料の誤字を訂正します。
誤：2002年7月30日（月）16時
正：2003年7月30日（水）16時
FM1, 2003.7.14 handout および期末レポート課題
2003年09月12日
ファシリティマネジメントII 2003
開講は2003年10月7日（火）3限@419教室です。
2003年09月26日
学生による授業評価：FM1, 2003前期
が届きました。
総合評価は4.7点（5点満点）
「教員の遅刻早退は少なかったか」の評点が平均以下。それほど遅れてないと思いますが……
「授業のテンポ・速度は適切だったか」も低め。早すぎる？遅すぎる？どっちだ？
自由記述：
「もっと狭い教室でやると発言しやすくてよいです。」
→ご指摘のとおり。履修人数が確定したら、演習室などもっと小さい部屋を使うようにします。
「この授業は非常に面白かったです。普段ねてしまうのにこれだけは起きてました。」
→評価されてんだかなんだかよくわかりません。私の授業より、普段ねてしまうことの方に問題がある。
「本当に楽しかったです」
→どのへんが楽しかったか教えて下さい。
ちなみに、FM1は選択科目なので、授業に不満な人は最後まで出席していない＝アンケートに参加していない場合もあり、嫌でもとらざるを得ない必修科目を含む全科目平均よりは評点が高くて当然ではあります。
2003年10月07日
FM2, 2003.10.7
2003年10月15日
FM2, 2003.10.14
http://www.myu.ac.jp/%7Emotoe/fm/fm2_2003_02.pdf
FM1のおさらい、FMの定義、IFMAによる定義（英文）など
2003年10月21日
FM2, 2003.10.21
Sustainable Development, Long Life, Loose Fit, Low Energy, Severn Suzuki
http://www.myu.ac.jp/%7Emotoe/fm/fm2_2003_03.pdf
2003年11月05日
FM2、次回から423演習室
昨日の授業でおこなわれた教室変更提案競技の結果、次回からのFM2の講義は423演習室で行うことになりました。
ただし、しばらく本江が海外出張のため休講が続きますので、次回は12月2日となります。
2003年12月09日
FM2, 2003.12.9
2004年01月13日
FM2, 2004.1.13は臨時休講
来週は通常どおり開講します。
期末レポートの課題を説明します。
2004年01月20日
FM2, 2004.1.20
期末レポート課題，課題のためのブレインライティング，その結果。
http://www.myu.ac.jp/%7Emotoe/fm/fm2_2003_09.pdf
(3MBあります。ダウンロード注意)
ブレインライティング？
ひとりひとり紙に書いていく沈黙のブレインストーミングのこと。
「政策作成マニュアル−３ 政策案の創案」あたりをご覧あれ。
英語なら"Creativity (creative) Tools and Techniques - BrainWriting"なども。
2004年03月30日
ファシリティマネジメント I, 2004年度
2004年度から，講義関係も全部MT上にコンテンツをおくようにする。
前期はファシリティマネジメントI（以下「FM1」）だけなので，引っ越しもわりと簡単。
開講は2004年4月12日。月曜日５限（16:10-17:40）413教室です。
担当教員
本江正茂 （MOTOE, Masashige）
email. <motoe@myu.ac.jp>
427研究室。内線8367。
年次・学期
ファシリティマネジメントI／３年 前期 （選択） 月曜日５限（16:10-17:40）@413教室
講義要綱
ファシリティマネジメントとは、一般に「企業・団体などの施設や環境を、経営的視点から総合的に企画・管理・活用する経営管理活動」*とされている。本講義では、その概念を拡張して、さらに射程の広いより一般的な問題として、ファシリティマネジメントを考える。
企業活動に限らず、どんな事業に際しても、機材、スペース、人間、時間、情報など、あらゆるリソースは無限ではありえない。この限られたリソースを最大限に活用し、事業を推進していくためには、物理的な建築空間と、形をもたない情報システムとを有機的に連動させながら、総合的視野のもとにコントロールしていく技術が必要である。その手法としてのファシリティマネジメントの基礎を学ぶ。
2004年04月12日
FM1, 2004.4.12 本日開講
ファシリティマネジメント1，本日開講です。
本日のレジュメは下記からダウンロードできます。
FM1_2004_01.pdf
2004年04月19日
FM1, 2004.4.19
本日のレジュメは以下にあります。
来週までの「宿題2」もこの中に。
FM1_2004_02.pdf
2004年04月26日
FM1, 2004.4.26
第３回。FMの射程，居候対策評価会議，宿題3の内容。
FM1_2004_03.pdf
来週は休み。次回は5/10。発表者は当日その場で知らせるので，全員一応はその腹づもりで来ること。
2004年05月10日
FM1, 2004.5.10, 居候問題発表
居候問題について，発表者は以下の６名とします。
書画投影機を用意しておきます。
20222032 木村綾
20222035 今野秀太郎
20222055 高橋徳
20222080 葉坂孝也
20222089 鳳京智道
宮城教育大学 前田和幸
2004年05月17日
FM1, 2004.5.17
2004年05月19日
座ってしなさい
清掃負荷の軽減をねらう本製品はまぎれもなくファシリティマネジメントの関連。
ねらいは異なるがTOTOの「音姫」も同様にFMの技術なり。
「ある女子大学のおトイレに音姫を取り付けた例では、実測データから年間の節水量を試算すると、なんと１８７６万円も水道料金が減る結果になったらしいよ。」（おしえて！アシカちゃん 4月05日号）
2004年05月25日
FM1, 2004.5.24
FMerという仕事。
FM1_2004_06.pdf
都合により，6/14は休講とします。
2004年05月31日
FM1, 2004.5.31
FMのための知識。人間，社会，環境。大急ぎで詰め込んだので聞き苦しかったでしょう。すみません。
http://210.156.35.135/~motoe/mt/fm/FM1_2004_07.pdf
来週(6/7)はLCMをめぐるミニワークショップ，再来週(6/14)は休講です。
2004年06月08日
FM1, 2004.6.7
Long Life, Loose Fit, Low Energy についてのグループ討議と発表。
FM1_2004_08.pdf
来週6月14日は予告通り休講です。
この講義は413教室で行っているのだが，どうもこの部屋はよくない。部屋の大きさに対して，机と椅子が多すぎるのだ。（椅子の幅が広すぎて机に納まらないという呆れた家具のセレクションにも根本的な問題があるが。）
この日はグループ討議をおこなったので，授業時間の途中で机を動かして島をつくらせた。ところが，部屋が狭くて余裕（＝バッファ空間）がないので，机が非常に動かしにくい。結果，変な風に島が分布してしまったために，ファシリテータ役の私が部屋の中を自由に動き回ることができず，ごく限られた通路だけを通ることになってしまった。さらには，ひとつのグループは島を作ることができず，教室を出てラウンジで討議をはじめる始末だった。（ここで外へ出ようと判断したチームの感覚はなかなかに鋭くてよろしいと思う。）
このFMの講義は出席者が少ないが，他の講義ではもっといっぱい受講生がいる。だから机を減らしたりしちゃ困るのかもしれない。しかし，机を回転させるバッファすら無い教室にびっしり学生を詰め込んでの一斉授業のことしか念頭におかずに設計されたのだとすれば，なんと創造性とはかけ離れた環境であろうかと言わざるを得ないなあ。
2004年06月21日
青森県のFM
民間企業へのFM導入はもはや当然で，公共セクターのFM導入が大きな課題なんだけど，その先進県のひとつが青森。
FM1. 2004/6/21
2004年06月28日
FM1, 2004.6.28
ディベート出題，宮城大学裏まわり見学
FM1_2004_10.pdf
2004年07月05日
FM1, 2004.7.5
ファシリティの評価，期末レポートの課題
FM1_2004_11.pdf
2004年07月12日
FM1, 2004.7.12
最終回。ディベートと授業評価アンケート。
ディベートの論題：
1. 宮城大学は大講堂を他の用途に転用すべきである。
2. 宮城大学は4階研究ラウンジの座席数を倍増すべきである。
ディベートの結果と審判のコメントは"more..."から。
2004年09月08日
学生による授業評価：FM1, 2004前期
が届きました。
投票してくれたのは26名。ありがとうございました。
総合評価 4.4点（5点満点）
自由記述
2004年10月05日
FM2, 2004.10.5
15分考えて3分発表する。マインドマップ。
2004年10月13日
FM2, 2004.10.12
FM1のおさらい
FM2_2004_02.pdf
2004年10月19日
FM2, 2004.10.19
サステイナブル
fm2_2004_03.pdf
2004年10月26日
FM2, 2004.10.26
知識創造と場，SECIモデル
2004年11月02日
FM2, 2004.11.2
居住環境，就労環境，教育学習環境の15年後？
楽観的シナリオ，悲観的シナリオ。ブレインライティング
追記：書き込まれたブレインライティングシートの一覧。
このファイルは，大学のコピー機で一気にスキャンしてPDFにした。PDFファイルは学内LANの共有ディレクトリに置かれる。認証はないので，機密性のあるのものには使えない。はじめて使ったが，複数枚でもスキャンできるし，なにより早い。白黒だけだけど，かなり使える。
2004年11月09日
FM2, 2004.11.9
リノベーション。廃止庁舎利用方法の検討。
ワークショップの結果：学生によるアイデア
入試，海外出張のためしばらく休講します。次回は12月21日です。
2004年12月22日
FM2, 2004.12.21
FMとモチベーション，映画『華麗なる激情』（その１）
2005年01月12日
FM2, 2005.1.11
映画『華麗なる激情』 その２
この映画に見られたFM的課題点についてのレポートを来週の授業の時間に集めます。
用紙を受け取れなかった人は下記のPDFの様式を使って下さい
。
2005年01月18日
FM2, 2005.1.18
FM事例：ラジカルな転用の事例。
期末レポート課題。
本日の講義の内容は，こちらと関連しています。
青森県ファシリティマネジメント研修会
2005年01月25日
FM2, 2005.1.25
プロジェクトを遂行すること。
近刊『プロジェクトブック』から。
2005年03月16日
学生による授業評価：ファシリティマネジメントII，2004年度後期
総合評価 4.2点（5点満点）
投票数 15名。
自由記述
「ワークショップがたくさん授業の中に含まれていて，楽しかったし，深く考えるのに有効だった。」
「ミニWSなど，毎回面白かったです。今後も哲学，心理学，社会学などの視点を交えた授業をしてほしいです。」
「様々なブレストが，意見を引き出す方法として実際に体験できた。」
→この授業では，いろいろな「会議の技法」を試しました。会議の創造性を高めることはあらゆる組織の課題です。うまくいったのもあるし，失敗したのもある。もっと実験的な手法も試してみたいと思っています。おもしろかった手法を授業以外の場でも使ってみて下さい。
ちなみに、「ファシリティマネジメントII」は選択科目なので、授業に不満な人は最後まで出席していない＝アンケートに参加していない場合もあり、嫌でもとらざるを得ない必修科目を含む全科目平均よりは評点が高くて当然ではあります。
2005年04月11日
FM1, 2005.4.11
第一回のガイダンス。宿題あり。
2005年04月18日
FM1，2005.4.18
FM概論（１）人口の減少する社会で
2005年04月25日
FM1, 2005.4.25
ファシリティマネジメントI，本日は休講です。
せんだいメディアテークで行われる講演会の聴講を勧めます。
●
レネ・ファン・ズーク／キヴィ・ソタマー（オーシャン・ノース）講演会
−「ヨーロッパ・アジア・パシフィック建築の新潮流」展記念講演会
スタジオシアター
4/25(月)17:00−19:30（開場16:30）
入場無料
問い合わせ：東北工業大学建築学科 槻橋研究室 022-229-1151
※ドミニク・ペロー氏は，急用により参加できなくなりました。残念です。
2005年05月09日
FM1, 2005.5.9
第3回：FM概論（その2），居候問題会議，FMの射程
●宿題3
本日の議論をふまえ、上記のような視点から、各自で作成した居候問題への対応案を自己評価して800字程度の作文をする。自己評価は様式自由。(1)現況，(2)居候対策案，(3)他者からの評価，(4)自己評価をセットにしてホチキスで綴じて提出。遅刻，欠席などで「他者からの評価」を得ていない人は，(1)(2)(4)だけでかまいません。
2005年5月13日金曜日正午締切。提出先は４階受付ポスト。
興味深い作品について，次回5月16日の講義で発表してもらいます。発表者は当日知らせます。
本日のハンドアウト：